让每一位小天才都 
赢在起跑线上
四大阶段培养孩子的国际竞争力
贝贝课程体系
  • 幼儿

  • 衔接

  • 少儿

  • 高级

适合年龄:3-6岁
谈论话题:美术用品,玩具,颜色,数字,动物,午饭,能力,身体部位等。
价值观:学会对人友好、有礼貌、亲切、乐于助人、公平守秩序。
自然拼读:掌握26个字母和5个短元音字母的名称音和发音等发音规则,运用自然拼读法拼读单词。 以主题小故事为载体,让学生到日常生活中的常用单词余对话流利口语奠基基础。有力提高孩子以后的阅读能力,沟通能力。
适合年龄:7-9岁
谈论话题:零食与蔬菜,地点与活动,职业、工作内容,家庭成员,餐具,形容人与衣物,家务,学习与美术用品。
价值观:学会友善、注意安全、有礼貌、乐于助人、健康、友好。
阅 读:进行交通工具、马戏表演、夏日时光等主题的阅读提升阅读技能,也向较高级别的综合课程的学习自然过渡。
语 法:学习频度副词、比较级最高级、一般过去时等。
适合年龄:9-12岁
谈论话题:度假活动,露营活动,陆地海洋动物,热带雨林生物,运动,上周活动,饮食,创意活动与艺术,班级派对与计划,操作电脑,职业与理想,忙绿生活,经历,情绪感受。

价值观:学会勇敢、考虑周到、善良、乐于助人、有耐心、有责任心、准备充分、友好、公平。

进行北美自然与人文、科技进步等相关的科普阅读,拓展学生视野,提升综合语言运用能力。

语 法:学习频度副词、比较级最高级、过去进行时、现在完成时、间接引语和一般过去时疑问句、情态动词等。

适合年龄:12-15岁
谈论话题:指示方向,交通方式,家庭责任,特别待遇,学生生活,生活需要,日常用品,城中店铺,保护环境,回收利用,人类成就,艺术作品,工程建筑,毕业日,活动。
价值观:学会准备充分、有责任心、守时、考虑周到、细心、随机应变、有礼貌、有耐心。
阅 读:进行水中生物、迷信与祝福等相关的科普阅读,拓展学生视野,提升综合语言运用能力。
语 法:学习现在完成进行时、被动语态、虚拟语气等。